党的二十大报告强调，“加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源配置”。继2014年被国家教育督导委员会认定为义务教育发展基本均衡县，鹤峰县委、县政府牢固树立“抓教育就是抓发展、抓教育就是抓民生、抓教育就是抓未来”的理念，以“小”县办“大”教育的鸿鹄之志，于2019年启动义务教育优质均衡发展县创建工作。2022年，鹤峰入选全国首批义务教育优质均衡先行创建县；2023年，义务教育优质均衡发展县创建工作通过州级复核；今年4月份，创建工作将迎接省评估验收，目前，已进入攻坚拔寨的关键时期。
3月15日，鹤峰县召开义务教育优质均衡发展创建补短板工作部署会，进一步明确工作职责、压实责任，全面落实整改、全力推进创建工作。
会议指出，义务教育优质均衡发展县创建工作是2024年县政府工作报告中的一件民生大事，是办好人民满意教育的现实需要，是抓住机遇乘势而上的自身发展需要。
就如何做好下一步创建工作，县教育督导中心围绕功能室完善、校园文化建设、档案资料整理、群众满意度提升、创建材料报送等方面作了具体安排，要求各部门、各学校做到责任清、目标清、任务清、时限清。
会议强调，各义务教育学校要提高站位、增进共识，切实增强做好义务教育优质均衡创建工作的紧迫感与责任感；要积极主动抢抓当前难得的发展机遇，巩固现有创建基础，坚持问题导向，对标找差，认真研判当前重点、难点问题，狠抓工作落实，着力做好短板销号；教育局各职能股室要强化保障支持，着力缩小校际差异，包保股室要做好学校创建工作的过程性指导。
全县义务教育学校（含特校）书记、校长，局机关股室和二级单位负责人等140余人参加会议。