会议强调，要齐心协力抓好下列几项教育重点工作：
一、关于教联体建设。不断推进义务教育优质均衡发展。建立起内部治理共融共生，教师队伍共管共用，教学资源共建共享，建设成效共测共评，家校社共谋共治的模式，实现教育质量的整体提升，达到乡村学生回流，乡镇学校富有生机的共享共赢的局面。
二、关于“双减”工作。要从以下两个方面具体抓，抓落实。（一）减轻学生过重的作业负担。会议提出了“四个不要”：不要布置过多的作业，不要布置机械的重复的惩罚性作业，不要要求家长检查把关作业，不要加重家长负担；（二）减轻学生过重校外培训负担。各乡镇各学校均要建立四类学生台账，清楚每一位学生放学放假后的去向，并定期不定期地开展夜查、走访、关心慰问等活动，要将辖区内的校外培训、托管机构纳入正规学校一并管理，同开会，同安排，同检查，同处理。确保辖区内的每一个培训机构、托管机构都在管理和掌握之中，确保每一位教师都未参与托管和校外培训、作业辅导等。
三、关于公办园学位扩充工作。有项目建设任务的乡镇中心学校、中心公办幼儿园抓紧时间，加快步伐，迅速启动项目建设工作，对于公办园要加强管理，改善条件，提高服务质量，增强吸引力，采取切实有效的措施宣传发动辖区幼儿就读公办园。四、关于心理健康教育。一是建好一本四类学生台账。二是明确一套切实可行的包保机制，做到全天候无间隙，全时段无漏洞。三是保障好硬件，建好心理辅导室。四是切实加强心理健康教师队伍建设，专兼职结合，加强培训学习，加强业务研讨，加强经验总结，久久为功。五、关于书香校园、研学旅行等。要有创优争先意识，稳步推，慢慢走，不贪大求洋，好大喜功，违规违纪，力争走出一条具有巴东教育特色的路径。
会议指出，学校安全高于天，容不得半点闪失和麻痹，各乡镇各学校务必把安全工作放在首位，落实一把手亲自抓，分管领导具体抓，责任处室时时抓，全体教师一齐抓的工作机制，织密织牢校园安全网，为教育健康、良性、持续、发展创造和谐稳定的环境。各乡镇教育总支书记（中心学校校长）、县直各教育党组织书记；各中小学支部书记、校长；局办公室、工委办、教育股、督导室、装备站、教科研中心相关人员参加会议。会上还对州县心理健康示范学校，省州县示范教联体，州县书香校园，县教科研示范、合格基地，县冰雪运动特色学校，省教学改革实验学校等相关学校进行了授牌。