恩施教育讯（通讯员 向德位）为响应湖北省教育数智融合战略部署，近日，恩施州教育局印发了《2025年教育数智融合专项行动工作责任清单》，为全州教育数智融合工作绘制了任务书，明确了时间表。清单以四大核心任务为框架，勾勒出“基础设施筑基、应用场景创新、治理能力升级、人才素养提升”的数智教育生态蓝图。
一是构建数智基础设施。加快恩施州智慧教育平台二期项目的实施，实现与国家、省平台的深度对接，构建起“三级平台互联、数据互通共享”的数字枢纽。建设教育大数据仓库，实现教育数据“一数一源，动态更新，资源共享”。推进云网端一体化新型基础设施建设，全州打造20所基础教育智慧校园标杆校，提升智慧校园建设水平。
二是拓展数智教学应用。创新教学应用场景，让技术重塑课堂教学新生态。基础教育推动“三个课堂”在教联体学校全覆盖，实现“一校带多校”的协同教学模式。线上集备、线下实践的创新机制，将推动县域内教师资源共享，逐步实现城乡教育优质均衡发展。职业教育着力产教融合，努力实现“VR实训+双师课堂”模式，让企业导师通过5G全息投影“远程授课”。终身教育则依托湖北学分银行，推动教师开户率达80%，构建“人人可学、处处能学”的终身学习体系。更具突破性的是思政育人场景创新，通过接入省“百校千馆”平台，将红色教育基地数字化资源占比提升至20%，用VR技术打造沉浸式思政课堂。
三是提升数智治理水平。“教育入学一件事”服务推动多部门数据共享，基本实现义务教育阶段学校学生入学零材料提交； 数字食堂监管平台实现从食材溯源到营养分析全链条数字化，将守护教育民生底线；学生综合素质评价数字化试点“数字画像”技术，为每位学生生成个性化成长档案；教育督导更实现“人工”到“智慧”的跨越，基于大数据自动生成督导任务，让教育治理数智化转型凸显精准服务理念。
四是推进数智人才培养。开展“种子教师”培育行动，遴选培育30名创客教育导师；争取省培资金132万元，开展4期教师数字素养能力提升培训，培训教师600名；实施“众为数字人才培养计划”，在全州遴选 400 名信息科技骨干教师或教研员参加图形化编程培训。
这份工作责任清单既是一幅面向未来的美好愿景，更是一份不容折扣的宣言书，将让恩施教育走向更加公平、更有质量的发展新境界，为每一个山区孩子的未来插上数字的翅膀。