本网讯 (通讯员 黄振宇 郭辛林)为进一步落实恩施市高考、中考备考会议精神，增强中考备考的使命感和紧迫感，营造良好的备考氛围，提高中考备考的针对性及备考效率，6月3日，恩施市教育局、教学研究和教师培训中心在小渡船中学组织开展中考前质量分析研讨活动。活动以“树立质量意识，踢好临门一脚”为主题，紧紧围绕恩施市教育局工作部署，落实“科学、人文、优质、绿色、全面”五个备考理念，强化“责任、质量、效率、研究、创新”五个备考意识，努力促进全市义务教育均衡、优质发展。该市各中心学校校长、市直及乡镇办、民办初中校长、教务主任、市研培中心教研员共同参与本次活动。
活动中，研培中心负责人表示，中考质量检测是学校发展、区域教育质量提升的关键点，各学校抓标务本形成广泛共识。学科课程标准、《中考复习备考指导意见》《学科复习备考建议》的学习和应用得到高度重视。学校和教师的“课标”意识、“学科”意识、“教材”意识普遍得到增强，研究考试、科学备考、强化服务的氛围很浓，工作有特色，教学常规管理更加精细。加强了对教师复习课的备课督查和课堂教学的巡查的力度，强化了对教师课堂教学行为的管理，绝大多数教师对一节到底该“具体复习什么”和“怎么开展复习”“复习效果如何”基本做到了心中有数。作业布置、批改、纠错的情况，基本做到了“精心布置、及时批改、有错必纠、个别辅导”。
广大教师在执行相关学科教研员的全市统一指导上认识到位，落实到位，对教师复习教学和复习策略帮助很大，弥补了农村学校尤其是规模较小的学校学科教师的“教研短板”，很多农村学校结合自身实际，制定了提高学科教学质量的有效措施，增强了课堂教学的有效性，激发了学生的学习兴趣。
近年来，恩施市教学研究和教师培训中心扎实做好党建、教学教研、教师培训、机关自身建设等四项工作，强化研与训、课堂转型与质量提升、党建与教科研工作等三个融合，持续跟进教师素质和教学质量两个提高，最终实现“恩施市义务教育总体水平引领全州教育改革、发展”的奋斗目标。各学科教研员始终把提升教育教学质量放在首位，以教研促教学、以教研引领教学、以教研检验教学，形成了教研教学双融合、双提高的双赢局面。
该市教育局负责人田金在活动中说，今年是最后一届传统中考，新中考虽还没到，但新的考招制度已经提前介入。在这个冲刺关头，各学校要用好“抓”字诀，即，抓班风学风、抓课堂教学、抓安全和疫情防控；把好“研”字脉，即，研究中考动向注重获取资源、研究中考动态保证信息畅通、研究中考试题注重题型指导；念好“要”字经，即，要合理安排确保质量、要重视反馈及时分析、要精诚合作共谋发展。各学校要重视学生思想上的引导、方法上的指导、心理上的疏导工作。
据悉，该市在强化德育备考过程中，多所学校组织开展考前班级文体活动、班会活动、交心谈心活动等，既愉悦性情，又放松心情，加强心理健康教育，考试安全教育和考试诚信教育，让每一位学生快乐的走向中考。树立质量意识，踢好临门一脚，在突出大中考、大高考意识，全面深化新时代教育评价改革思想指引下，该市教育教学呈现出高质量发展态势。