本网讯（通讯员 黄振宇 万绍琴）为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，规范恩施市各级各类幼儿园的保教常规，提升幼儿园的保教质量，4月27日，由恩施市教学研究和教师培训中心学前教育研究室组织的全市公民办幼儿园一日活动观摩暨研讨活动在恩施市孝感幼儿园、恩施市凤凰山幼儿园举行。
活动中，与会人员齐聚市孝感幼儿园参观园所环境，观摩晨间活动、集体教学、户外安吉游戏等活动过程。观摩活动结束后，该园相关负责人就“安吉游戏”进行了经验交流分享，介绍了幼儿园在实践“安吉游戏”前后孩子的变化，教师理念的转变等，教师根据幼儿在游戏中遇到的问题、获得的发展生成了新的课程，促进了幼儿园课程园本化的建设。参会人员认为市孝感幼儿园借助“安吉游戏”、结合园所文化、打造园所自主游戏很有特色，从“放手游戏 发现儿童”入手，充分展示了幼儿自主游戏的水平，为孩子的自主学习打下了坚定的基础，具有很强的可操作性，对于恩施市学前教育的发展起着示范、引领作用。下午，观摩人员一行还来到恩施市凤凰山幼儿园参观园所环境，观摩区角活动、户外活动开展过程。观摩结束后，市研培中心相关负责人对活动进行了总结，并对观摩老师提出要求，希望参与活动人员带着感受回到自己所在的幼儿园反思保教管理存在的不足，打造园所特色。
活动现场，恩施市教学研究和教师培训中心负责人充分肯定了恩施市孝感幼儿园“安吉游戏”实践成效，同时又结合恩施市幼教现状，就新形势下幼教的发展提出了指导意见。他说，恩施市学前教育大有可为，在注重园所理念建设的同时，要提升幼儿园保教质量，大力倡导园所课程建设，强化示范辐射，为孩子的幸福童年和美好明天夯基固本。活动结束后，恩施市人民政府相关负责人对本次活动进行点评，在肯定恩施市幼教快速发展的同时，也指出了恩施市幼教与教育要求、家长期望之间差距。他要求，广大幼儿教育工作者要思考为什么办园，办什么样的园，怎么样办园？同时要求全市幼儿园要在规范办园行为、提升保教质量、改变办园理念上下功夫，共同推进恩施市幼教事业迈上新的台阶。
据悉，恩施市教学研究和教师培训中心将不定期开展此类活动，旨在为公民办幼儿园之间搭建起相互交流学习的平台，激发市级幼儿园示范园的引领、带动作用；同时，组织现场观摩、展示，推动了恩施市幼教水平高质量发展步伐。
全市公民办幼儿园园长、分管业务园长、乡镇中心学校学前教育管理专干共260人参加活动。